Katastrophen-Schutztag am PG

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Am 05. Juni fand für die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 6 am Progymnasium Rosenfeld der erste Katastrophenschutztag statt. Ziel des Katastrophenschutztags ist die Sensibilisierung mit dem Thema und die Stärkung der Selbsthilfefähigkeiten.

Herr Heller vom Deutschen Roten Kreuz führte die Schülerinnen und Schüler in das Thema Katastrophenschutz ein und gab anhand von Beispielen aus der Welt und der Region einen Einblick in die Theorie. Mit Unterstützung von zwei weiteren Helfern beschäftigten sich die Kinder anschließend an drei Stationen mit unterschiedlichen Bereichen der Ersten Hilfe. Wie kann man eine verunfallte Person transportieren? Welche Maßnahmen werden bei einer Wiederbelebung benötigt? Wie stabilisiert man einen Patienten? Wie kann man sich zuhause vorbereiten? Was gehört alles in einen Notfallrucksack? Hier durfte sich jede und jeder einmal ausprobieren. Auch ein Blick in den Einsatzwagen oder auf die gesamte Ausrüstung durfte an diesem Tag nicht fehlen.

Ein großer Dank gilt allen Beteiligten, die diesen Katastrophenschutztag für die sechsten Klassen ermöglicht haben.

Text: Ingenpaß

Wenn Maschinenbau auf machine learning trifft

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Am Progymnasium Rosenfeld begleiteten Chemielaborant Marco Umstätter und Biologe Marcel Michel die Schülerinnen und Schüler als Coaches bei ihrem Streifzug durch die Entwicklung der Industrie: Von der Erfindung der Dampfmaschine bis hin zur digitalen und vollständig vernetzten Fabrik, in der die Künstliche Intelligenz Produktionsprozesse mitbestimmt. Für die Teilnehmenden der Klassenstufen 8 bis 10 ging es aber vor allem um die eigene berufliche Zukunft und die Frage, wie es nach dem Schulabschluss für sie weitergehen könnte. Der Ausstellungstruck soll einen anschaulichen Eindruck davon geben, was die Jugendlichen in technischen Berufen erwartet, um ihnen die Berufswahl in Einklang mit ihren persönlichen Interessen und Fähigkeiten zu erleichtern.

Bei den Schülerinnen und Schülern kam das auf jeden Fall gut an.

Text: Wannenmacher

 

Lagerfeuer und Kampf gegen Windmühlen oder: Die Macht der Gedanken

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Am Mittwoch den 06.03.2024 besuchte die Klasse 8 des Progymnasiums Rosenfeld das Theater über Don Quijote in der Stadthalle Balingen. Das Schauspiel mit Musik von Jakob Nolte wurde vom Neuen Globe Theater Potsdamm ausdrucksstark und unterhaltsam auf die Bühne gebracht.

Don Quijote ist ursprünglich ein Roman des spanischen Schriftstellers Miguel de Cervantes, welches zudem das weltweit meist verkaufte Buch neben der Bibel ist. Diese Weltliteratur handelt von den Erlebnissen, welche Alonso Quijano (der sich später Don Quijote nennt) mit seinem Nachbarn Sancho Panza zusammen erlebt.

Das Stück bot sich sehr gut an, da Dramatik/Theater unmittelbar vorher Thema im Deutschunterricht war und zusätzlich einige Schüler aus der Klasse Spanisch als weiteres Hauptfach gewählt haben. Somit wurde schon zuvor im Spanisch-und Deutschunterricht über die Handlung gesprochen. Anfangs war die Überraschung groß, als diese Aufführung minimalistisch mit nur drei Darstellern, welche die ganze Zeit auf der Bühne waren, und wenigen Requisiten vorgetragen wurde. Außerdem gab es teilweise recht anspruchsvolle, aber auch einige sehr amüsante Szenen. Insgesamt konnten bei dieser kulturellen Veranstaltung sehr viele neue Eindrücke und Erfahrungen gesammelt werden, welche zukünftig sicherlich nützlich sein werden.

Organisiert und begleitet wurde die Exkursion von den Lehrerinnen Dorothee Kadelbach und Rebecca Falcone-Egger und die Klasse konnte sich über eine großzügige finanzielle Unterstützung vom Schulförderverein freuen. Ein großes Dankeschön geht auch an die Eltern, die freundlicherweise die Fahrdienste übernommen haben.

Von Katharina Kl. 8

Jugend debattiert wieder

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Klassensieger der 9a

Von Anna Hirschfeld, 9a

In der Klasse 9a wurde am 17.11.2023 angeregt debattiert. Im Rahmen des „Jugend debattiert“ Wettbewerbs in der Sekundarstufe I haben die fünf Besten der Klasse um den Titel des Klassensieger gekämpft. Das Thema der Debatte war „Sollen Zoos abgeschafft werden?“. Die Rollen Pro und Contra wurden über einen Münzwurf zugeteilt. Als Jury bewerteten Luan Reichert (Kl.9a), Anna Hirschfeld (Kl.9a), Kerstin Mattes (Kl.9a), Frau Charoula Parali und Frau Isabell Adami. Als Klassensieger wurde Enya Krumm ausgewählt. Den zweiten Platz belegte Marleen Steiner. Es folgten Samuel Helm auf Platz drei und Emanuel Roth auf Platz vier. Für zwei von ihnen geht es Anfang 2024 bei der Debatte für den Schulsieger weiter. Diese Deutschstunde war auch für die Zuhörer besonders interessant, da sich beide Seiten sehr mit dem Thema auseinandergesetzt hatten und es bis zum Ende spannend blieb.